VANGELIS, SIN MÁS

Hoy una migo me ha pasado una canción de Vangelis que no conocía. Según pone es inédita. Está genia. Es un poco larga (casi 10 minutos) y muy lenta, pero para descansar y relajarse un momento… muy recomendable.

 

MADOFF Y FÓRUM: diferencias

Ayer en EEUU se dictaba sentencia contra Madoff por las estafas que había cometido con su famosa pirámide. Lo han condenado a 150 años de cárcel (que al final serán 5 ó 10 años, tal vez, o menos).

En España en mayo del 2006 se intervino Fórum Filatélico y Afinsa, y ¿qué ha pasado? Absolutamente nada. Se produjo una liquidación un tanto extraña y se devolvió un pequeño porcentaje a los afectados, pero ¿se ha resuelto el caso? NO.

Las pirámides, como aparecía hoy en el periódico ElEconomista, no son iguales en todas partes.

¿Por qué se habla siempre de reforma de la estructura económica y no de la estructura judicial?

¿Por qué en España la Justicia es tan lenta?

¿Por qué no se dan los veredictos en el momento, al menos en los casos sencillos como los de Derecho Civil o los delitos menos leves?

Puede que haga entrevistas para analizar este tema, les mantendré informados.

 

LAS REDES SOCIALES Y LOS ADOLESCENTES

Como les dije antes, hoy he tenido que cubrir la presentación de un informe (Estudio sobre los hábitos de los adolescentes en el uso de Internet y las redes sociales, realizado por la Universidad Camilo José Cela; saldrá completo en septiembre). Cuando el vídeo esté editado os lo pondré también por aquí. Primero os voy a poner las premisas finales, las conclusiones:

• Casi un 70% de los alumnos de 1º a 4º de la ESO utiliza las redes sociales
• El 61,7%  está muy preocupado por la privacidad y suelen emplear estrategias para protegerse (73,1%)
• Sólo el 6,6% reconoce haber quedado con un desconocido a través de la red
• La principal actividad es subir, compartir y comentar las fotos de los amigos (más del 60%), seguida de mandar mensajes privados (por encima del 50%). No obstante, el 72,5% prefiere salir con los amigos a cualquier otra alternativa.
• La preferencia es Tuenti (88%), seguida por Facebook (8,4%)
  

El estudio ha sido realizado por el departamento de Psicología de la UJCJ, dirigidos por Adolfo Sánchez Burón. El número de participantes es de 1095. Antes de seguir con el informe sobre las redes sociales voy a destacar algo trágico que aparece al principio.

Distribución de alumnos por rencimiento académico

• Aprobado: 375 (35,1%)
• 1 ó 2 suspensos: 252 (23,6%)
• 3 o más suspensos: 441 (41,3%)

El fracaso escolar… en fin, no es el tema de este post… Sigamos.

Este gráfico resulta curioso. Cuanto más se comparte el ordenador, mayor es el número de aprobados. Lo que influye que los padres te quiten del ordenador para hacer sus cosas… en otras palabras: control…

Uno de los puntos más importantes de este documento es lo siguiente: hábitos de uso en cuanto a aplicaciones de Internet. Las aplicaciones que usan mucho son: redes sociales (45,8%), messenger (41,8%), descargas (36,1%), comentar fotos, vídeos,… (20,1%), juegos on-line (12,5%), webs de información escolar (8,6%), chats y foros (5,2%) y blogs (3,8%). Lo que marcaron como nada de uso: blogs (65,9%), chats y foros (57,5%), juegos on-line (35,9%), comentar fotos, vídeos,… (23,3%), redes sociales (18,2%), descargas (12,1%), webs de información escolar (11,2%) y messenger (9,5%).

En cuanto a sexo, los varones miran mucho menos las webs de información escolar, pero a su vez, la casilla de ‘mucho’ (uso de estas webs) es superior en los varoes. El Messenger lo utilizan mucho más las mujeres, con más de 10 puntos porcentuales de diferencia; en las redes sociales las mujeres duplican (y algo más) en ‘mucho’ uso; también ellas comentan más las fotos y los vídeos; y también ganan en cuanto a ‘mucho’ uso de los blogs. Ellos, por el contrario, usan ‘mucho’ más las descargas y con gran diferencia en juegos on-line.

Ahora vamos con las preferencias de utilización de las redes sociales:

• Mantener el contacto con amigos (34%)
• Saber de gente que hace tiempo que no ves (19%)
• Está de moda (8%)
• Es divertido (17%)
• Todos mis amigos están (12%)
• Conocer gente nueva (10%)

No se nos puede pasar el tema de la privacidad. El 38,3% de los usuarios cree que en las redes sociales hay falta de privacidad. Al 22,4% de los usuarios les preocupa la falta de privacidad. El 26,9% de los usuarios de estas redes hace algo por proteger su privacidad (poner contraseñas complicadas, no subir fotos o no aceptar a gente desconocida).

Otro tema complicado es el de quedar con desconocidos. Sólo el 6,6% de los sujetos encuestados ha quedado con desconocidos; al 87% le ha parecido una experiencia positiva y el 86,4% volvería a quedar con desconocidos.  Pero, ¿y el 13% de ese 6,6% que ha tenido relaciones y le ha parecido negativo? Este es el porcentaje que preocupa realmente y en el que hay que centrarse. Son una clara minoría, pero hay que tener en cuenta que son niños de entre 12 y 16 años.

Para ir terminando, voy a seleccionarles algunas conclusiones del informe:

• Los adolescentes suelen compartir el ordenador con sus padres y hermanos (74,2%), aunque a medida que ascienden en el nivel educativo, tienden a utilizarlo personalmente. Un dato que puede ser interesante es que los alumnos con más suspensos suelen tener en mayor medida un uso exclusivo del ordenador.
• Las aplicaciones que más emplean son las redes sociales y el Messenger, seguidas de las descargas de música, películas,… Pero al analizar por sexo vemos un patrón diferencial: redes sociales y Messenger son más empleadas por las mujeres, mientras que los varones utilizan más los juegos online.
• Casi un 70% de los alumnos de 1º a 4º de la ESO dice emplear las redes sociales. Al segmentar por sexo se observa un efecto claro. Las mujeres emplean en mayor medida (76,1%) esta herramienta que los varones (59,5%).
• Un elevado porcentaje afirma tener en su red social más de 100 contactos (41,6%), aunque el volumen de contactos en las mujeres es mayor que en el de los varones. Igualmente, los alumnos con más de dos suspensos son los que suelen tener un mayor número de contactos incluidos.
• Los adolescentes consideran que las redes sociales influyen nada o muy poco en sus vidas, en ámbitos como las relaciones familiares, las amistades, su rendimiento académico o sus actividades de ocio (pobres ignorantes).

 

IMÁGENES CURIOSAS 98: estrategias del mendigo

(Me siento con fuerza, otro post más:  )

Primero os traduzco: el mendigo dice que necesita dinero para cerverza. Una persona le da dinero por su honestidad. Este es el diálogo, más o menos.

Seguro que muchos de vosotros os habréis topado alguna vez con un mendigo que os pedía dinero para vino o cerveza y como os hizo gracia le disteis una moneda. ¿Será un buen recurso? Tal vez le den más que a uno que vaya enseñando una foto de sus hijos muriéndose de hambre o de otro que vaya casi con la misma ropa que tú; aunque al final no sea para vino/cerveza y sea para comer.

Me gusta mucho la idea de la imagen porque tengo amigos que hasta han contado la historia de cómo daban dinero a uno que pedía para vino. Me parece lamentable, aunque si les funciona y al final es para comer, me alegro de que haya gente ********** que les dé algo por esto.

(Found here)

 

EL FUTURO DE LOS MEDIOS, EL FUTURO DE LA RED

Impresionante vídeo que explica el probable futuro de los medios. Empieza con una frase interesante: El hombre es Dios, y termina con otra a su nivel: La experiencia es la nueva realidad. No añade nada nuevo, sólo unos cuantos nombres, da nombres de las empresas del futuro (y explica en qué consistirían), habla de la evolución de los medios de comunicación y pone fechas a la muerte de la televisión, de la prensa, de la radio,… RECOMENDABLE verlo, está muy bien contado. A disfrutarlo.

Aprovecho para decirles que acabo de crear una carpeta que se llama tecnología. No la creo porque sí, todo lo contrario. Ahora estoy trabajando en una agencia de noticias y casi sólo cubro eventos de tecnología, así que, como me sabe mal no tener tema del que hablar y no sabía si ponerme a escribir sobre el tema… pues al final lo he decidido y habrá tecnología para rato en este blog, al menos hasta que acabe las prácticas.

El primero será sobre las redes sociales. Hoy he tenido que acudir a un evento que las relacionaba con estadísticas con los jóvenes y me ha parecido mucho más interesante de lo que aparentaba desde fuera. Si hoy tengo tiempo os haré una explicación de la charla y un resumen del estudio. Hasta la próxima.

 

ENTREVISTA A LOS HOMBRES G

Ya veréis que divertido es el montaje.

 

¿POR QUÉ LOS ISLAMISTAS NO ESCUCHAN A LOS QUE INTENTAN RENOVAR SU CULTURA?

En 1844 nació en Teherán ‘Abdu’l-Bahá, fundador de la Fe bahá’í. En su mensaje incluye a Abraham, Moisés, Buda, Zoroastro, Cristo y Mahoma. Su pilar principal es que la humanidad es una sola raza y que la sociedad ha de unificarse. Naturalmente tuvo que vivir en el exilio.

No conozco mucho más de lo que dice la Wikipedia de ‘Abdu’l-Bahá, pero he descubierto una frase que, sobre todo, el mundo islámico debería incluir en su mundo:

“El mundo de la humanidad tiene dos alas: una es la mujer y la otra es el hombre. Hasta que ambas alas no se hayan desarrollado igualmente, el pájaro no podrá volar. [..] Hasta que el mundo de la mujer no llegue a ser igual al mundo del hombre en la adquisición de virtudes y perfecciones, no se podrá alcanzar el éxito y la prosperidad como debiera ser”

 

EL ACERTIJO DE EINSTEIN

Navegando por mis feeds encontré hace unos 40 minutos (el tiempo que he tardado en resolverlo… yuju!!!, estoy en el 2%…jajajajaj) el siguiente acertijo. No querría dar la respuesta de entrada, así que quien lo resuelva, o lo intente, que ponga un comentario y contrastamos resultados. SUERTE!

Einstein dijo que el 98% de la población mundial no seria capaz de resolverlo, ¿estas tú entre el 2% de afortunados con capacidad de resolver su acertijo? El acertijo dice así:

Tenemos 5 casas de cinco colores diferentes y en cada una de ellas vive una persona de una nacionalidad diferente. Cada uno de los dueños bebe una bebida diferente, fuma una marca de cigarrillos diferente y tiene una mascota diferente. Tenemos las siguientes claves:

- El británico vive en la casa roja.

- El sueco tiene un perro.

- El danés toma té.

- La casa verde esta a la izquierda de la blanca.

- El dueño de la casa verde toma café.

- La persona que fuma Pall Mall tiene un pájaro.

- El dueño de la casa amarilla fuma Dunhill.

- El que vive en la casa del centro toma leche.

- El noruego vive en la primera casa.

- La persona que fuma Brends vive junto a la que tiene un gato.

- La persona que tiene un caballo vive junto a la que fuma Dunhill.

- El que fuma Bluemasters bebe cerveza.

- El alemán fuma prince.

- El noruego vive junto a la casa azul.

- El que fuma Brends tiene un vecino que toma agua.

Y por último la pregunta: ¿Quién es el dueño del pececito?

 

UN SOCIALISTA EN LA COPE CRITICANDO A LOS SUYOS

Un amigo me ha hecho llegar el siguiente vídeo en el que Barreda (un paisano de mi tierra) mantiene una conversación con Federico Jiménez Losantos (en la COPE) en la que se atreve a criticar a los suyos, es decir, las actuaciones en torno al idioma en Cataluña con Montilla. También reconoce su amistad con el Cardenal Cañizares. Recomendable y divertido:

 

LA FOTO QUE AYER NO HICE

Ayer fue un día oscuro y nublado y el tipo de fotografía que más me gusta (con el sol de fondo) no pude hacerla, pero hoy si que había sol:

La siguiente fotografía os la pongo por el efecto que produce con la parte superior de la farola: